4月18日，我校在至善楼第一会议室召开学生工作委员会（扩大）会议暨“红管家”一站式学生社区建设工作推进会。校党委书记邱晓辉出席会议并讲话。相关职能部门负责人，各二级学院党委副书记及学工部有关人员参加会议，会议由校党委委员、副校长陈永国主持。
邱晓辉指出，学校“红管家”一站式学生社区建设，是深入学习宣传贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的实际行动，是打通强化管理、服务学生“最后一公里”的重要举措，最终目标是以更好的平台、更优的质态助力学生成长成人成才，在学校学生教育、管理和服务工作中具有重要意义。
邱晓辉强调，要对标对表《高校“一站式”学生社区综合管理模式试点工作指南》，进一步厘清工作思路，落实条件保障，为“一站式学生社区”建设营造良好的软硬件环境。机关党委和各二级学院党委要将“红管家”一站式学生社区作为培育时代新人的创新场域，把领导力量、管理力量、思政力量、服务力量下沉到学生社区一线，推动全员育人在社区落地生根。他希望各部门、各二级学院要紧紧围绕“立德树人”根本任务，健全“网格化”管理机制，践行“一线规则”，统筹布局，推动学校党建思政、学生工作、教育教学、创新创业、后勤保障等各方育人力量汇聚学生社区，精准对接学生成长成才需求，不断提高为师生服务的能力和水平，有效畅通师生意见表达渠道，切实解决师生急难愁盼的问题，稳步提高师生对学校工作的满意度。继续积极开展探索，努力打造一批真正受学生欢迎的、具有活动特色的项目和品牌，切实将学生社区综合管理模式各项工作落实、落细、落地，不断提高人才培养质量，真正将“红管家”一站式学生社区打造成有高度、有深度、有温度、有热度的立体化育人空间、学生成长的新场域、管理服务的新载体、“三全育人”的新平台。
邱晓辉肯定了我校2022年底以来紧紧围绕“立德树人”根本任务，聚焦“红”的底色、“管”的本质、“家”的意义，以生为本，积极推进“一站式”学生社区建设工作所取得的成绩。他要求，要提高政治站位，充分认识“红管家”一站式学生社区建设的重要意义；要强化组织领导，形成学校党政齐抓共管、有关部门各司其职、全校上下全员参与的学生社区工作格局；要坚持目标导向、问题导向和效果导向，扎实推进“红管家”一站式学生社区建设；要持续用力，精准发力，协同聚力，群策群力，加快推进“红管家”一站式学生社区建设。
会上，陈永国简要解读了我校《关于进一步推进“红管家”一站式学生社区建设的工作方案（讨论稿）》和《金沙2004路线js5“红管家”一站式学生社区建设2024年工作任务分解表（讨论稿）》。陈永国认为，高校构建“一站式”学生社区综合管理模式，一是因应高校思想政治工作阶段性特征的新布局，二是推动学校党的组织和党的工作有效覆盖的新举措，三是深化新时代高校后勤社会化改革的新方向。他指出，教育部意在推动高校党委充分发挥总揽全局、协调各方的政治功能和组织功能，在思想政治工作体系的整体格局中谋划、布局和推进“一站式”社区综合管理模式建设，实现学生社区从作为一个思想政治工作单元的固定存在，到作为一个育人平台的格局拓展，从而推进“一站式”社区内生动力的不断生发和育人元素黏性的持续增强。同时，通过推进网格化精准化管理，进一步健全学校安全工作体系，畅通和规范师生利益表达、利益协调、权益保障，建立健全学生身边的心理服务体系和危机干预机制，建立健全风险研判、防控协调、防范化解机制，增强学校安全能力，将矛盾化解在学生社区。他强调，在“一站式”学生社区综合管理模式构建过程中，一是要把握好党建引领与党务工作的关系；二是要把握好社区服务“一站式”与育人工作“一体化”的关系；三是要把握好服务与发展的关系。
学工处处长江惺俊总结了2023年全校学生工作，部署了2024年学校学生工作；副处长陈敢传达了上级主管部门关于“一站式”学生社区综合管理模式建设工作的文件精神；文传学院作为2023年学生工作单项先进集体代表作了分享交流；党委组织部、党委宣传部、后勤处、团委等部门负责人就如何做好2024年“红管家”一站式学生社区建设工作作了发言。
2023年以来，学校紧紧围绕“立德树人”根本任务，聚焦“红”的底色、“管”的本质、“家”的意义，积极推进“一站式”学生社区建设工作。组织各二级学院发挥专业特色，以萍院学生宿舍“红管家”为特色，在“红管家”一站式学生社区开展系列精品活动，把学生指导服务工作融入精品活动之中，进一步激发了社区党建活力，提升社区党建育人功能；实行《金沙2004路线js5学生宿舍安全检查与反馈制度》，完善学生宿舍三级网格化管理，定期开展学生宿舍安全隐患排查与反馈工作，加大学生宿舍安全检查力度，建立了安全检查与反馈的长效机制；组织策划趣味运动会、宿舍文化节等文体活动，进一步推进了我校学生社区红色文化建设，营造了健康文明、和谐向上的文化氛围，取得了较好育人实效。校领导及相关部门负责人经常深入学生宿舍，多次与学生代表召开恳谈会，关注学生需求，主动下沉服务，解决学生关心的急难愁盼问题，让学生切实感受到学校大家庭的温暖。
供稿：陈敢、李冬春 审核：江惺俊
