为进一步加强对学校各级各类网站和新媒体的管理，充分发挥网站和新媒体在服务学校中心工作、展示学校形象和发布学校资讯等方面的作用，营造风清气正的网络环境。根据学校《金沙2004路线js5新媒体管理办法（修订）》及有关政策要求，决定对校内所有新媒体开展审读检查工作。现将审读工作相关要求通知如下：
一、审读对象
我校各单位网站及所属新媒体（已在党委宣传部备案）账号。
二、审读范围
我校各单位网站及所属新媒体2022年4—8月发布的所有信息。
三、审读内容
1.主体策划和内容创新方面：是否存在策划主题不够，原创内容占比较少，宣传报道的烟火气不足问题；
2.标题设置方面：是否存在标题简单重复，措词不严谨问题；标题过长，用词不准确问题；
3.校编质量方面：是否存在涉及法律法规政策规定的差错、文字差错、词语差错、语法差错、标点符号使用差错、数字用法差错、事实性差错、知识性差错以及图不对文或者文不对图等方面问题；
4.版面布局方面：是否存在标题、图文排版不合理方面的问题；
5.新媒体内容更新方面：是否存在发布内容长期不更新现象；
6.落实“三审三校”制度方面：是否建有“三审三校”制度，“三审三校”制度执行情况。
四、工作安排
审读工作分为两个阶段进行。
第一阶段：9月17日—29日，各单位按照要求组织骨干力量对各单位网站、新媒体4-8月发布的信息进行自查自审；同时，建立审读内容清单，形成审读情况报告。
第二阶段：9月29日—10月10日，党委宣传部组织专班人员对各单位网站、新媒体审读情况集中审读。
五、工作要求
1.严格落实主体责任。根据“谁管理、谁负责”的原则，各单位要把网站、新媒体审读工作作为落实意识形态工作责任制的重要内容，组织开展“三审三校”工作检查，加强对本单位宣传工作采、编、播、发流程监管，推进本单位网站、新媒体规范采编行为，有效提升内容质量、校编质量等。
2.压实主管单位管理责任。要严格落实《金沙2004路线js5信息发布管理办法》《金沙2004路线js5新媒体管理办法》及有关政策要求，组织骨干力量开展网站、新媒体审读工作，按期报送审读台账和自查报告。要聚焦网站、新媒体的传播力、引导力、影响力、公信力，既从优秀案例中总结经验、推广运用，也要关注所办网站、新媒体在采编、运用、管理中存在的短板弱项，推动本单位宣传工作整体提升，进一步强化审校质效。
3.加强内容生产能力建设。各单位要切实增强质量意识，坚持“一个标准、一把尺子、一条底线”，强化策、采、编、审、校、播、发等全流程管理，从具体问题整改、具体细节优化、编审人才培养等入手，有效增强内容生产能力，着力建好建优本单位的网站、新媒体等平台。
4.全面落实问题整改。相关单位要围绕本次审读过程中发现的各类问题，举一反三，认真深入开展相应整改。要聚焦本单位“三审三校”制度执行情况，认真深入查摆问题，进一步完善审校制度，提高编审人员责任意识和业务素养，确保问题整改取得实效。
六、结果运用
通过校级集中审读，发现各二级单位对自查自审工作推进不力、敷衍应付、问题依然突出的新媒体，视情况予以通报、约谈；新媒体账号视情况予以注销；同时，审读结果将纳入年度考核评价。
各单位对网站、新媒体等平台进行审读自查，形成审读清查台账（见附件1）、（见附件2）及自查报告，于9月29日前将纸质版材料交至至善楼B210办公室，电子文档发送至34268711@qq.com。联系人：陈国俊，联系电话：6682698。
附件：1.金沙2004路线js5校园新媒体信息审读台账
附件：2.金沙2004路线js5校园网信息审读台账
金沙2004路线js5党委宣传部
2022年9月15日
