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校领导与学前教育学院学生亲切座谈

撰稿人: 发布时间:2018-03-30 来源:学前教育学院

                                               
                                               

为了深入了解大学生在校的学习与生活,给学生指点迷津,引导学生思考“我是成年人”等主题活动的意义所在,2018326日下午3:30,校党委委员、党委副书记蔡宝琦在四如楼五楼会议室召开了学前教育学院学生座谈会。学前教育学院共15名学生代表参加了此次座谈会。  

   

蔡书记首先向在座的学生提出了三个问题:你认为大学与高中、初中有何本质区别?你大学的奋斗目标是什么?毕业准备到哪去就业?同学们听后开始深思,随后纷纷各抒己见。有的同学认为大学与初、高中的本质区别在于,初、高中有明确的升学目标,而大学的目标更实际,自强自立并服务社会;有的同学认为初、高中大多时候忙于题海战术,而大学虽然每天忙个不停却有时不知为何忙碌;有的同学则认为大学期间应该获得各级各类证书,为今后立足社会奠定扎实基础;有的同学则希望通过专升本、考研继续深造,提升学历和能力。至于毕业到哪就业的问题,有的愿意去大城市打拼,有的希望自己创业,也有的愿意留在家乡发展。蔡书记认真聆听每位同学的发言并频频点头,还不时记笔记。  

听完学生们的发言后,蔡书记分享了自己对这三个问题的看法。首先蔡书记提出大学与初、高中不同的应该是知识体系的转变。大学的目标不应仅仅只是对专业课的学习,更重要的是课外阅读。图书馆是大学生活里不可或缺的一部分,没时间不应该成为你不读书的借口。至于毕业后就业取决于你的能力,拥有更高的能力才会有更广阔的舞台。  

接着蔡书记针对同学们的发言和提问逐一答疑、解惑。蔡书记告诉想考研的学生,边工作边考研不太现实,因为全日制大学期间,学习时间最多、学习精力最充沛,并且家人支持力度大。他强调不要担心英语拖后腿,语言学习是一种感觉,如果大家把英语练得像中文一样流利,一定能够攻克英语。他希望学生们在大学期间一定要有明确的奋斗目标,要有强烈的自我管理和自我约束意识,不能虚度光阴。现在大学生的就业竞争压力大,需要的不仅仅是一本本证书,更需要拥有强大的内心。至于如何提升自我,蔡书记给学生代表提出三点:第一构建自己的知识结构体系;第二提高自身发现问题、分析问题、解决问题的能力;第三锻炼自己的意志,不要做光鲜脆弱的"草莓族",要学习梅花的坚韧顽强。  

最后蔡书记向学前教育学院的学生代表阐述了关于"我是成年人"的主题活动,活动分为四方面,第一,我能破茧成蝶,走出父母温暖的怀抱;第二,我能振翅高飞,剪断依赖父母的风筝线;第三我能经历风雨,探寻最美的彩虹;第四,我能顶天立地,与时代同心同向,服务社会,做一个对社会有用的人。蔡书记殷切地希望每一个班都能精心组织好"我是成年人"的主题班会,用实际行动演算宣传报上的公式,让学生们真实地感受到努力与不努力的区别。  

蔡书记的分享,让在座学生代表都受益匪浅,更加明白了"世界是我的就业舞台,幸福是靠奋斗出来的"的道理!  

(李玉姣、胡佳妮)  

                                               
                                           
                               

 

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