为进一步提升我校教师科研能力，应我校邀请，湖南大学外国语学院曾涛教授于12月8日在英华楼3319室作了题为“二语学习者英语快速阅读的眼动研究”的学术讲座。全校外语教师聆听了讲座。外国语学院院长欧阳咏梅主持讲座。
曾涛教授分享了她的最新研究成果“二语学习者英语快速阅读的眼动研究”。她从认知负荷理论出发, 系统介绍了不同阅读水平的英语二语学习者在英语快速阅读过程中眼动模式的差异，研究分为两个实验: 实验一通过加长阅读材料增加认知负荷，实验二通过减少阅读时间增加认知负荷。结果显示，高阅读水平组比低阅读水平组正确率高、反应时短、平均注视时间短、平均眼跳距离大、注视次数少、回视次数少。当认知负荷增加时，高阅读水平组能够通过灵活高效的阅读策略提高阅读效率，而低阅读水平组较难作出相应改变。由此，教师可以采取以提升学生英语阅读认知能力为主、增强速读眼动灵活性为辅 的阅读教学策略。
曾教授的讲座深入浅出、通俗易懂，让老师们享受了一次学术盛宴。讲座结束之际，老师们纷纷提出自己在做科研时遇到的问题，曾教授耐心地一一解答，现场互动频繁，气氛活跃。
曾涛：湖南大学外国语学院教授、博士生导师、博士后合作导师、湖南大学认知科学研究所所长。广东外语外贸大学与香港中文大学联合培养博士、美国麻省理工学院博士后。中国英汉语比较研究会心理语言学专业委员会常务理事、认知神经语言学专业委员会常务理事、第二语言加工专业委员会常务理事、形式语言学专业委员会理事、二语习得研究专业委员会理事。担任国家社科基金和教育部人文社科基金通讯评审专家和结项评审专家、国家留学基金委项目评审专家、湖南省学科评估专家和高级职称评审专家等。主持国家社科基金项目3项、教育部人文社科基金项目2项、湖南省教育科学重点项目1项、湖南省社科基金项目4项。在SCI、SSCI、和CSSCI期刊发表学术论文50多篇，出版学术专著2部，主编和参编教材多部。主要研究方向：心理语言学、语言加工与语言习得、神经语言学、外语教学。
供稿：曾德清 审核:欧阳咏梅
